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COP28はMENAにおける気候教育の触媒となる可能性がある

Nov 24, 2023Nov 24, 2023

https://arab.news/6kdst

ドバイ:21世紀初頭、人類は前例のない環境の苦境に直面している。それは、温室効果の激化により地球温暖化が促進され、気候システムの繊細な構造が急激に変化していることである。 疑いもなく、この現象は、私たちの種がこれまで直面した中で最も恐るべき課題の 1 つです。 科学的知識、直線的思考、または分析的アプローチだけを適用するだけでは解決できません。

UAE主催の第28回締約国会議(COP28)が近づく中、地域特有の気候課題に取り組み、気候教育を通じて革新的な解決策を提案する上で、このような国際プラットフォームの価値を認識することが重要である。

単一の汚染源が容易に特定可能な結果を​​引き起こした過去の局地的な環境問題とは異なり、今日の地球規模の環境問題は、地球規模と局地的な力学が織り交ぜられた複雑な融合を包含しています。 この複雑な相互作用には、生態学的、政治的、経済的、社会的要因が関与しており、その多面的な性質を理解して対処するには、学習と思考の新しい戦略が必要です。

フィカー研究所が最近発表した報告書「地域気候教育の推進」には、アブドゥラ・アル・グュレア財団CEOのソニア・ベン・ジャーファル博士とエネルギー・水知識ハブ所長のジョー・Y・バティク博士という2人の専門家の洞察がまとめられている。赤十字国際委員会にて。 彼らの努力の結果、気候教育の重要性を強調し、それを推進するための実践的な解決策を提供する報告書が生まれました。

この複雑な情勢の中で、気候教育の重要性が変化の重要な触媒として浮上しています。 ベン・ジャーファル氏とバティク氏の報告書はこの文脈の中で、地域における気候教育の現状に光を当て、変革的な行動に向けた説得力のある事例を提示している。 著者らは、教育的リーダーシップ、持続可能性管理、そして中東と北アフリカが直面する特有の課題に対処するという共通の取り組みに関する専門知識を活かして、変化に対する貴重な洞察を提供します。

彼らは最近アラブニュースとの独占インタビューで自分たちの仕事の重要な要素について概説した。

コラボレーションとローカリゼーションのパラドックス

この報告書で強調されている重要な意味の 1 つは、地域固有の問題に対処することの重要性です。 Ben Jaafar 氏は、これらのソリューションにはむらがあることを強調し、より包括的なアプローチを提唱しています。

ドバイで開催された2023年世界政府サミット中、関係者は気候変動の複雑さに対処するためにトップダウン戦略とボトムアップ戦略の両方を採用することが不可欠であることを認識しました。 ベン・ジャーファル氏は、地域コミュニティを尊重し、力を与えると同時に、国境を越えた協力と知識共有を促進することが重要であるという状況の逆説的な性質を強調した。 同氏は、将来のシナリオを網羅しながら、現在の現実に適応する新たな枠組みを確立するための協力的な取り組みの重要性を強調した。

「これは矛盾しています。なぜなら、私たちはこれらの非常に大きな作品を求めているのに、ローカライゼーションを求めているからです。そして、サミットで本当に明確になった、私たちが前進する唯一の方法は、私たちがそれを一緒に行うことです。だから私は私たちに必要なのは、地域の解決策とコミュニティが自らの問題を解決する能力を尊重しながら協力して取り組むことなので、これは重要なことだと考えています。そしてそれは、これが将来どのようなものになるのか、次の種類のものを創造することを意味します。今の現実に適応している」とベン・ジャーファー氏は語った。

バティク氏は、西アジアと北アフリカの声を高めることに専念する組織であるフィカー研究所との関わりについて話し合い、気候変動との戦いにおける地域代表の重要性をさらに強調した。

同氏は、地域内に近接して同様の解決策に取り組んでいる複数の組織が存在するものの、互いの取り組みを認識していないことが多いことに注意を喚起した。 この認識とコミュニケーションの欠如により、コラボレーションや知識とリソースの共有が妨げられます。 さらに同氏は、この地域で利害関係者を結集させ、協力を促進するために、外部の触媒や他国からのイベントに広く依存していることを強調した。 バティク氏は、この依存を克服し、地域内で協力するための自主的なアプローチを確立する必要性を強調した。

バティク氏は、この問題に光を当てることで、内部調整メカニズムを育成し、利害関係者が集まり、気候変動によってもたらされる多面的な課題に共同で取り組むよう積極的に促すプラットフォームを確立することの重要性を効果的に強調した。 このため、人々は、個人や組織が集まり、アイデアを交換し、解決策の発見に向けて相乗的に取り組むことができる協力的なスペースを育成する必要性を認識せざるを得ません。 観察されている地域内での断片化は、放置しておくと、実りある協力の機会が制限されるだけでなく、資源の最適な配分も損なわれてしまいます。

バティク氏の観点からすると、来たるCOP28は、この協力枠組みの実現を促進する上で極めて重要な役割を担うことになる。 バティク氏は、このイベントは地域の問題を議論し、状況に応じた解決策を提案するための重要なプラットフォームを提供すると述べた。 これは、教育と訓練の文脈において地域固有の課題に対処することが不可欠であるという報告書の包括的な強調とシームレスに一致しており、それによって、気候変動と戦うための集団的な取り組みに多様な視点と洞察を組み込む必要性が強調されています。

気候変動対策における教育の役割

気候変動に対処する上での教育の極めて重要な役割は、個人や地域社会に気候変動に強い持続可能な開発に必要な知識、スキル、行動変容を与えるものとして広く認識されています。 教育は、情報に基づいた意思決定と気候変動対策への積極的な取り組みを促進する役割を果たします。

教育の重要な側面は、若者や将来の世代に力を与え、彼らがコミュニティ内で環境のリーダー的役割を引き受け、包括的な適応努力を推進できるようにする可能性です。 これらの個人は、教育と訓練を通じて、気候変動の課題に効果的に対処するために必要な専門知識とノウハウを獲得します。

気候変動対策の文脈では、教育機関は拡張可能で効果的な適応プログラムを推進する上で重要な役割を果たします。 アブドゥラ・アル・グュレア財団は、協力パートナーシップに教育を組み込むことの重要性を認識しており、ベイルート・アメリカン大学などの大学と提携して、グリーンテクノロジー、太陽エネルギー効率、eモビリティに焦点を当てた取り組みを支援しています。 しかし、ベン・ジャーファー氏は、カリキュラムを超えた取り組みが不可欠であると強調し、気候関連課題の解決を加速するために産業界と大学間の研究開発パートナーシップを強化するよう求めた。

アブドゥラ・アル・グレイル財団は、将来を見据えたキャリアを国連の持続可能な開発目標と一致させるために、青少年の教育、特に科学、技術、工学、数学などの STEM 分野に多大な投資を行ってきました。

世界経済フォーラムによる、2030年までにクリーンエネルギー効率と低排出技術において3,000万人の雇用を創出するグリーン移行の可能性に関する報告書は、気候変動対策と社会経済発展とのつながりを強化しています。 ベン・ジャーファル氏は、雇用創出の機会と、地域における高水不足や失業などの差し迫った問題への取り組みを強調した。 これは、気候教育を統合し、将来の世代が将来の仕事に備えられるようにすることの重要性を強調しています。

Ben Jaafar 氏は、太陽光発電、グリーン エネルギー、その他の STEM トピックに関連するツールキットと知識を若者に提供することで、若者が地域のニーズに応え、自分たちの問題を解決できるようにすることの重要性を強調しました。 この包括的なアプローチは、持続可能性を優先した労働力の構築に貢献すると彼は述べた。

「あなたが自分のコミュニティに気を配っているように、誰もあなたのコミュニティのことを気にすることはありませんし、あなたがそこに住んでいるからこそニーズを理解できるのと同じように、そのニーズを理解する人も誰もいないでしょう。だから、これらの若者のためのスペースを作るのです」太陽光発電、エネルギー、グリーンエネルギーについて実際に学ぶことで、STEM に埋め込まれたこれらすべてのさまざまなトピックが、コミュニティに住み、自分たちの問題を解決し、適応できるようにするためのツールキットと知識を得ることができます。彼らがそれを理解できるように」とベン・ジャーファー氏は語った。

ベン・ジャーファル氏はまた、アブドゥラ・アル・グュレール難民教育基金とマカニセンターの協力についても言及し、国連のSDGsとの連携や、地元コミュニティのニーズに応えるグローバルイノベーションへの注力を強調した。 報告書の中で取り上げられている一例は、ジェラシュ・キャンプの水耕栽培の屋上庭園であり、弱い立場にある若い女性と男性に貴重な訓練の機会を提供している。 この訓練により、彼らは庭園を維持・管理するスキルを身につけ、新たな収入を生み出す機会を創出し、キャンプ内の農業ニーズに対応します。

「ジェラシュ・キャンプの水耕栽培の屋上庭園は、マカニ・センターでの研修から生まれました。しかし、実際に必要なものを生産できるので、水耕栽培の庭園が実際に命を救う可能性があることをトロントの誰かが理解できるかどうかはわかりません。 「そのような文脈で。私たちとそのようなつながりを作ることは非常に重要です。そしてそれが、私にとって、ご存知のように、この地域における、地域のための気候教育が非常に重要である理由です」とベン・ジャーファー氏は語った。

「これは私たちが奨学金で行ったことだけではありません。閣下の難民教育基金で私たちが行ってきたことでもあり、ハイブリッド技術やハイブリッドメンテナンスなどの自動車技術を備えた学習者を確実に確保しています」 「そのような小規模な企業であれば、彼らは仕事を得ることができます。そして、私たちは例えばヨルダンのルミナス工科大学を通じてそれを実現しました」とベン・ジャーファー氏は語った。

「したがって、少なくとも私にとって、この論文で重要だったのは、これらの例を紹介することであり、これらは選ばれた例にすぎません。この地域には他にもたくさんあります。教育があり、機会があるとき、スペースと機会と知識とスキルが与えられれば、実際に解決策を生み出すことができる知的な人材がたくさんいます。

「そして、私にとってそれは、私たちが財団と難民教育基金でできたことの力でした。それは、コミュニティが紛争状況や紛争など、自分たちが暮らす課題を乗り越えることができるようにすることです。」 「難民の状況か、単に貧しい状況か。そして、それらは私たちが正面から向き合う必要があるこの地域の現実だと思います」とベン・ジャーファー氏は付け加えた。

バティク氏は、教育機関が気候適応プログラムに貢献できるという考えを支持し、カリキュラムの統合、研究、訓練に焦点を当てる必要性を指摘した。 同氏は、協力とカリキュラム開発がどのように相互に利益をもたらすことができるかを示す例として、ICRCと大手ポンプメーカーであるグルンドフォスとのパートナーシップについて言及した。 このパートナーシップには、紛争の影響を受ける地域のエンジニア向けのトレーニングセッションが含まれており、学界と産業界の間の知識交換とフィードバックが促進されました。

「グルンドフォスとの最初のトレーニングセッションでは、世界6カ国から11人のエンジニアが来ていました。つまり、フィリピン、ミャンマー、イラク、シリア、パレスチナ、アフガニスタンからの人々が来ていました。そして、彼らはここに来て、国内で1週間を過ごしました」 「グルンドフォスのワークショップでした。そしてそれは双方向の会話でした。ある意味、私たちはカリキュラムを開発し、それを学生たちに押し付けましたが、同時にエンジニアたちは、どのような内容かという観点から私たちにフィードバックを与えてくれました。」 「彼らが必要とする解決策を現場から導き出します。業界が取り組んでいることとは異なる、特定のニーズがある特定の紛争地域で彼らが活動しているという事実は、これらのカリキュラムを開発するためのユニークな設定だと思います。」

気候教育における課題と適応の必要性

ベン・ジャーファー氏は、気候教育の進歩を妨げる 2 つの大きな課題を特定しました。 1 つ目は変化のペースが速く、教育セクターは迅速な対応が求められることです。 2 番目の課題は、高い「学習貧困」率や地域全体の多様な状況など、教育セクター自体に存在する問題にあります。 同氏は、気候教育を将来にとって重要なものとして捉える必要性を強調し、気候教育をオプションで追加するものではなく、カリキュラムの不可欠な部分とみなす認識の転換を求めた。

「私たちは教育において、全体的に深刻な課題を抱えています。この地域の気候変動教育は放っておいてください。MENA地域では学習貧困率が60パーセントと非常に高く、基本的に10歳の子供は学習能力がありません。 「テキストを読みます。この地域には、教育に多額の投資をしている人から、そうでない人まで、非常に多様な状況があります。ですから、気候教育をある程度見て、これは付け加えではないと言えることは、私たちにとって非常に重要です」私たちの将来は、私たちが抱えている課題の1つですが、それはこんな余計なことではないと言うことです」とベン・ジャーファー氏は語った。

ベン・ジャーファー氏は、実現可能な提案として、UAEの学校に気候教育を強化し、若者の環境活動への関与を促進する国家的枠組みを提供することを目的とした取り組みであるグリーン教育パートナーシップに言及した。 このパートナーシップは、持続可能性の原則を学校の運営、カリキュラム、教師研修プログラム、およびより広範な組織的能力に組み込むことにより、学校にグリーン精神を浸透させると同時に、地域コミュニティとのつながりを築くことを目指しています。 野心的な目標を設定し、国連教育科学文化機関、国際再生可能エネルギー機関、国連児童基金などのさまざまなパートナー間の協力を推進する触媒としてCOP28プラットフォームを活用しています。

同氏はまた、SDGsを実現し、気候変動によってもたらされる複雑な課題に対処するためには、学界、産業界、政府の共同の取り組みが引き続き不可欠であるため、学界、産業界、政府による協調的な取り組みの必要性にも注意を喚起した。 知識が共有され、研究が広められ、政策が証拠に基づいて情報提供される協力のエコシステムを促進することにより、この地域は持続可能な開発を追求する上でその可能性を最大限に引き出すことができます。

「特に高等教育が解決策を見つけようとして孤立し続け、業界が企業の理由でその解決策を守り続ければ、私たちは前に進むことはできません。これは生成 AI やまさに企業部門が規制に関して何を望んでいるのかについて、最近非常に公的な発言が行われています。

「私たちは、より大きなコラボレーションを生み出す必要があると考えています。私が同僚と職業上の関係を持っている場合、彼らは耳を傾けてくれるという点で、コラボレーションが偶然や関係性ではなくなるように、コラボレーションのために構造化されたプラットフォームを絶対に作成する必要があります」 「そうですか?もっと体系的であるべきです。共通の目的を達成できるように、大学、高等教育、R&D(研究開発)センターが政府とともに持つべき戦略であるべきです」とベン・ジャーファー氏は述べた。

「共通の目的に着目するとき、私は持続可能な開発目標に目を向けます。それが私たちが合意したことだと信じているからですよね?私たち全員がそれらの目標に同意しました。そして、私たちは私たちが合意したこの共通の枠組みを持っており、大学はそれを実現しました」 「解決策を考え出しています。彼らはまた、次世代と現役世代の訓練も行っています。なぜなら、生涯学習が単なる規範的な実践の一部になっているからです。政府は、適切な調査や適切なデータと証拠がなければ、政策を打ち出すことはできません。そして私たちは、さまざまな利害関係者が協力して取り組むことが絶対に必要だ」とベン・ジャーファー氏は付け加えた。

バティク氏によると、気候適応ソリューションの効果的な実施を妨げる要因の 1 つは、産業、研究開発、大学間のつながりの欠如です。 同氏は、すべての利害関係者を集めてソリューション、理論、実践的な応用を統合するプラットフォームを確立することの重要性を強調した。

「今日、気候適応について話したり、カリキュラムに気候適応を組み込んだりすることは必須です。なぜなら、私たちは気候変動が存在し、それがなくなることはないという現実を認識し、現実に直面する必要があるからです。特に気候変動が深刻な地域として、私たちはそれに適応する必要があります。」 「つまり、考えてみれば、気温が 4 度を超えると、降水量の減少は 60 パーセントに達すると予想されます。私たちの農業は 80 パーセント以上の水を使用していることを知っているので、大きな問題になるだろう」とバティック氏は語った。

バティク氏は、より効率的な農業慣行と水管理戦略を採用する必要性を強調し、UAEの一人当たりの水消費量が例外的に高いことを指摘し、資源をより効率的に利用する方法を現在および将来の世代に教えることの重要性を強調した。

「私たちは、より効率的な方法で農業を行い、より効率的な方法で水を使用する方法に適応する必要があります。UAEは1人当たり1日あたり570リットルの水を使用しており、これは世界で最も多いです。平均すると、私たちは約570リットルの水を使用しています。」 「1日あたり178リットル。気候変動にどのように適応するかを私たちが今の世代、次世代に教える必要があるのは現実です」とバティク氏は付け加えた。

SDGsを推進しているにもかかわらず、その目標を反映した政府政策を実施していない国の間には矛盾があります。 たとえば、UAE と GCC 地域では、一人当たりの水の消費量が多く、実際のコストを反映していない不適切な水の価格設定とは対照的です。 水道料金の値上げを含む政策変更は不可欠だが、組織、学界、産業界の協力も同様に重要であると同氏は述べた。

バティク氏は、今年チュニジアが経験した大規模な干ばつを強調することで気候変動の影響を説明し、チュニジアは9月まで農業目的や洗車、その他の活動での水道水の使用に制限を課すことで対応した。 同氏は、こうした措置には適応や実行可能な解決策を促進する包括的な政策の深みが欠けていると批判した。 単に一時的な制限を課すだけでは、根本的な問題に対処したり、長期的な適応戦略を提供したりすることはできません。 これは単独の出来事ではなく、むしろ降雨量の減少という繰り返しのパターンの現れであることを認識することが重要である、と彼は述べた。

政策措置は不可欠であるが、本質的に単なる懲罰的または奨励的なものであってはいけないとバティク氏は主張した。 むしろ、それらは組織、学界、産業界の協力の成果であるべきです。 気候変動と気候適応の複雑さと多面性には、多様な視点と専門知識を考慮した総合的なアプローチが必要です。 普遍的に適用できる唯一の解決策は存在せず、気候変動と気候適応への対処には包括的かつ協力的な取り組みが必要であることを認識することが不可欠です。

コラボレーションと資金調達

同氏は、注意を要するもう一つの重要な側面は、紛争の影響を受けた国々における気候適応への資金提供であると述べた。 歴史的に、これまでのCOPで行われた気候資金への資金提供の約束は、紛争状態にある国々をほとんど無視してきました。 しかし、COP28 はこの見落としを正す機会となります。 気候変動への適応に充てられる資金の一部が紛争の影響を受ける国々に確実に届くようにすることが不可欠でした。

「私たちは紛争地域に焦点を当てる必要があります。特に、後発開発途上国や気候変動への準備が最も整っていない国に注目すると、気候変動への準備が最も整っていない25カ国のうち14カ国が紛争下にあり、これはほぼ60パーセントに相当します。 「紛争が続いているため、各国はすでに気候変動に適応する能力を欠いています。私たちが持つ独自の体制(エネルギーと水の知識ハブ)によって、これらの問題に対処できます。しかし、紛争の影響下にある国々で気候変動に適応するための資金をどのように賄うかについても取り組む必要があります」国々」とバティク氏は語った。

資金の分配に関しては政治的な考慮事項があるかもしれないが、効果的なアプローチには組織の活用が含まれる可能性があるとバティク氏は述べた。 「私たちにはICRCのような体制があり、すでに紛争に陥っている国々のために気候適応のためのソリューションをすでに構築している。だから、おそらくそれがその問題に取り組むことができる団体になるかもしれない。そして、グルンドフォスとここでそれができるという事実は、なぜなら、たとえば、多国籍企業の拠点であるUAEは素晴らしい環境となる可能性があります。

「私たちは水の観点からグルンドフォスと協力していますが、エネルギーに関しては、中東地域のハブがドバイにある別の多国籍企業であるシュナイダーエレクトリックと協力しています。したがって、ここは私たちがこれらをプライベートに持ち込むことができる素晴らしい場所です。 「この場をこれらの課題に対処するためのプラットフォームとして活用し、例えば気候変動への適応としてのこれらの解決策に資金を提供するためのプラットフォームとしてCOP28を利用する」とバティク氏は語った。

同氏は、気候教育の進歩を示す重要な進展は、COP28での教育パビリオンの参加であると付け加えた。 この先駆的な取り組みは、持続可能な変化を推進し、気候教育を正式なカリキュラムに確実に組み込む上での教育の重要性を認識しています。 ベン・ジャーファー氏は、学術界、学校、その他の関係者を一つ屋根の下に結集させたアラブ首長国連邦教育省がこの措置を講じたことは称賛に値すると述べた。 このようなプラットフォームは、知識の交換、コラボレーション、気候変動の適応と緩和に取り組む革新的なソリューションの開発を促進します。

また、学術界と世界の気候戦略とのつながりを強化するために、シャルジャ・アメリカン大学の持続可能性責任者をCOP28の教育パートナーシップ・コーディネーターに任命したことは重要なマイルストーンだったとバティク氏は付け加えた。 この役割により、COP28プロセスへの大学や学校の関与が促進され、国家および世界規模の気候戦略の形成において教育が重要な役割を果たすことが保証されるだろう。

ベン・ジャーファー氏とバティク氏は、それぞれの専門分野を結集して、地域に合わせた気候教育の緊急のニーズに対処する報告書を作成した。 彼らは、コラボレーションを促進し、教育をカリキュラムに統合し、適応努力を優先することで、関係者は今世紀で最も切実な環境課題に直面しても持続可能で回復力のある未来を築くことができると非常に説得力を持って主張しています。

協力と地域化のパラドックス 気候変動対策における教育の役割 気候教育における課題と適応の必要性 協力と資金提供